Profiel

Wynwizer is een openbare basisschool. Dit houdt in, dat de school open staat voor leerlingen met respect voor ieders culturele en\of levensbeschouwelijke achtergrond.
Wynwizer is per 1 augustus 2003 gestart als zelfstandige basisschool in de wijk Zuiderburen te Leeuwarden. Deze nieuwbouwwijk, aan de rand van de stad Leeuwarden kan het best omschreven worden als 'wijk van wind en water'.
De naam Wynwizer, bedacht door één van onze ouders, verwijst naar deze omschrijving en naar ons logo (een uil). 'Wyn' is het Friese woord voor wind. 'Wizer', Fries voor wijzer, verwijst naar de wijsheid van de uil. De gehele naam 'Wynwizer' betekent windwijzer. Deze geeft enerzijds aan uit welke hoek de wind waait, zodat we met zorg onze koers kunnen kiezen. Anderzijds geeft het alle windrichtingen aan, en daarmee de herkomst van onze leerlingen. Deze komen namelijk ook uit alle windstreken. Dat betekent ook, dat onze leerlingen over het algemeen niet Friestalig zijn.
Ouderparticipatie is een groot goed op Wynwizer. Onze ouders zijn op velerlei terrein actief in en rond de school en leveren een wezenlijke bijdrage aan het reilen en zeilen. Laagdrempeligheid is daarbij ons uitgangspunt. Samen, school en ouders, hebben immers hetzelfde doel voor ogen: een optimale ontwikkeling van onze leerlingen.

Meer weten? Lees dan vooral verder op onze website of neem contact op.

adres:

obs Wynwizer
Pikemar 17
8939 CR Leeuwarden
	058 - 288 02 50
	058 - 288 03 68
	klik hier om te mailen

leerlingaantal

Wynwizer is een groeischool in een groeiwijk. De afgelopen jaren is het leerlingaantal explosief gegroeid. Inmiddels zijn we in een fase van stabilisatie beland. Ons leerlingaantal bedraagt ruim 500 leerlingen.
Gedurende het schooljaar krijgen we, bij sterke groei, groeiformatie en daarmee meer "leerkrachturen". Deze groeiformatie wordt ingezet, daar waar we de nood het hoogst achten. Al met al ervaren we de groei als goed hanteerbaar en maken we dankbaar gebruik van de extra mogelijkheden die een grote school met zich meebrengt. Benieuwd hoe dat allemaal in zijn werk gaat op 'zo'n grote school'? Twijfels of er niet te veel nadelen aan een dergelijke schoolgrootte kleven? Maak eens een afspraak en kom kijken!

organisatie

Onze leerlingen zijn verdeeld over de volgende 19 groepen:

5 kleutergroepen
2 groepen 3
2 groepen 4
3 groepen 5
3 groepen 6
2 groepen 7
2 groepen 8

Het team van Wynwizer bestaat op dit moment uit bijna 40 enthousiaste mensen. Naast de directeur en de adjunct-directeur staan er 31 leerkrachten klaar om de leerlingen te begeleiden op hun weg naar het voortgezet onderwijs. Daarnaast hebben we binnen ons team twee interne begeleiders (leerlingzorg), een ict'er, een administratieve kracht en een conciërge. In de bovenbouw komen bovendien wekelijks twee vakleerkrachten langs. Eén voor godsdienstonderwijs en één voor humanistische vorming.
De meeste gymlessen worden op onze school gegeven door cios-studenten. Uiteraard is de leerkracht hierbij aanwezig.

schooltijden

Onze schooltijden zijn als volgt:

dagelijks van 8.25-12.00 en van 13.15-15.15 uur (uiteraard op woensdagmiddag vrij). De leerlingen van de groepen 1 t/m 4 zijn bovendien op vrijdagmiddag vrij.

aanmelden nieuwe leerlingen

Wanneer ouders in de wijk Zuiderburen (willen) gaan wonen, is één van de stappen vaak het zoeken van een school. We zijn graag bereid u de nodige informatie te verstrekken.
Uiteraard kan een bezoek aan deze website een eerste stap zijn. Maar het is waarschijnlijk dat u wel iets meer zou willen weten. U kunt er dan voor kiezen een informatiepakket aan te vragen (zie adresgegevens) en/of een bezoek aan onze school te brengen. De directeur of de adjunct-directeur kan u dan het nodige vertellen en laten zien en wil bovendien graag uw vragen beantwoorden.

Wanneer u kiest voor Wynwizer, meldt u uw kind(eren) aan door middel van ons inschrijfformulier.

Voor vierjarigen is de stap naar het basisonderwijs vaak best spannend.
Daarom bieden we de mogelijkheid uw kind een aantal malen te laten meedraaien op school om al vast een beetje te kunnen wennen. In principe starten we hiermee vier weken vòòr de vierde verjaardag. De momenten worden altijd in overleg met de ouders vastgesteld.

Ook voor de al wat oudere leerlingen kan de overstap naar een nieuwe school spannend zijn.
Ook voor hen bestaat de mogelijkheid ter kennismaking een dag(deel) in de nieuwe groep mee te draaien.

tevredenheidsonderzoek

Eens per twee jaar houden we een tevredenheidsonderzoek. Dit onderzoek bestaat uit een ouderenquête, een leerkrachtenquête en een leerlingenquête (in de groepen 6, 7 en 8). De resultaten van dit tevredenheidsonderzoek worden besproken in het team en met de MR en zijn mede bepalend voor het schoolbeleid. De uitslag van de enquête is weergegeven in een 4-puntsschaal en een percentage-overzicht. Een score van 2,5 of meer is daarbij voldoende (groen weergegeven). Een score van 3,1 of meer is goed (geel weergegeven). Een score lager dan 2,5 is onvoldoende (rood weergegeven). Bij de percentages is aangegeven hoeveel procent van de deelnemers het eens was met de stelling (overwegend tot helemaal tevreden) en hoeveel procent het oneens was met de stelling (overwegend tot helemaal ontevreden). Ons schoolstreven is op alle onderdelen 80% tevredenheid te bereiken. We realiseren ons dat 100% tevredenheid - hoewel uiteraard het meest gewenst - niet haalbaar is. Binnen een organisatie, zeker eentje van onze grootte - zal er altijd verschillend gedacht worden over wat wel wenselijk is en wat niet. En zo hoort het ook, want daarmee ontstaat discussie en blijven we dus met z'n allen scherp! Hieronder de uitslagen van de meest recente ouder- en leerlingenquête (pdf).

ouderenquête 2011
leerlingenquête 2011
Samenvatting conclusies: ouders en leerlingen (en ook leerkrachten overigens) geven aan op vrijwel alle onderdelen overwegend tot zeer tevreden te zijn. Enige onvoldoende is de schoonmaak van het sanitair. Punten die extra aandacht behoeven (wel voldoende, maar met een naar ons idee te laag tevredenheidspercentage): toezicht op het plein met name tijdens overblijf, de speelgelegenheid op het plein en de veiligheid van de weg naar school. Aangezien ons doel is tenminste 80% tevredenheid op alle onderdelen te scoren, zullen we aan genoemde punten - naast andere - onze aandacht besteden.

proloog

De basisschool is de eerste etappe in het onderwijs. Daar wordt de basis gelegd voor de toekomst van een kind. De openbare (speciale) basisscholen in de gemeente Leeuwarden hebben zich als doel gesteld deze eerste etappe tot een succes te maken. Want een goed begin is het halve werk.

Om dit doel te bereiken hebben de openbare (speciale) basisscholen in Leeuwarden, Goutum, Lekkum en Wirdum hun krachten gebundeld in de organisatie: PROLOOG, Primair Openbaar Onderwijs Leeuwarden.

Waar mogelijk werken de scholen samen voor hetzelfde doel: goed onderwijs. Elke school behoudt uiteraard z'n eigen identiteit en onderwijsprofiel.

wat is proloog?
Voorheen viel het openbaar onderwijs onder de gemeente. In Leeuwarden is dat niet meer zo. PROLOOG is het bestuur van alle openbare basisscholen en een school voor speciaal (basis)onderwijs in de gemeente Leeuwarden. In totaal werken bij de PROLOOG-scholen ongeveer 350 mensen die onderwijs verzorgen voor ongeveer 3500 kinderen.

PROLOOG is er vooral voor de directie en de leerkrachten van de scholen en helpt hen de kwaliteit van het onderwijs op peil te houden en te verbeteren. PROLOOG bestaat uit een algemene directie die de dagelijkse bestuurlijke verantwoordelijkheid heeft en een bestuursbureau dat de scholen ondersteunt en aanstuurt op het gebied van beleid, beheer en administratie.

Wilt u meer weten over Proloog? Neem dan eens een kijkje op de website: www.proloog.nl